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Zur Vermittlung von Kultur im Fachfremdsprachenunterricht Rechtsdeutsch

Meyer, Almut

Artikkelit 19.1.2012, Asiantuntija-artikkeli

Tiivistelmä

In dem Beitrag geht es um die Entwicklung des fachfremdsprachlichen Deutschunterrichts für Jurastudierende. Ausgangspunkt ist der professionelle Deutschbedarf finnischer Juristen, von dem der Teilbereich der kulturellen Kompetenz unter theoretischen und angewandten Aspekten behandelt wird. Deutschkenntnisse in juristischen Berufen besteht ein qualitativer Bedarf. Die wichtigsten Sprachkompetenzen im Beruf sind Leseverstehen fachspezifischer Texte und kulturelle Kompetenz in sowohl alltäglichen als auch beruflichen Kontexten. Der Beitrag stellt ein Interpretationsmodell zur Interpretation von Rechtstexten vor. Als Fallbeispiel wird aus der Unterrichtspraxis eine Entscheidung des Bayerischen Verfassungsgerichtshofs und Übengen darüber vorgestellt.

    Lisätiedot
  • Julkaistu aiemmin teoksessa Turun yliopiston oikeustieteellinen tiedekunta 50 vuotta

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